TBMM Genel Kurulu’nda görüşülmekte olan Yükseköğretim Kanunu ve Bazı Kanunlarda Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun Teklifi’nde, yükseköğretim kurumlarında öğrenim görmekte iken ilişiği kesilen veya kayıt hakkı kazanıp da çeşitli nedenlerden dolayı kayıt yaptıramayan öğrencilere yükseköğrenimlerine devam etme imkânı sağlayan 15’inci madde kabul edildi.
Meclis Başkanvekili Celal Adan başkanlığında toplanan Genel Kurul’da, üniversitelerden ilişiği kesilen öğrencilere yeniden öğrenim hakkı tanıyan “öğrenci affı” düzenlemesi de dahil olmak üzere Kanun Teklifi’nin görüşmeleri devam ediyor.
Yeni Yol Grubu adına söz alan Hatay Milletvekili Necmettin Çalışkan, öğrenci affının uzun bir süredir beklendiğine dikkati çekerek, bu düzenlemenin Temmuz ayı sonunda TBMM gündemine girdiğini ifade etti. Teklifin komisyondaki görüşmelerinin çok hızlı bir şekilde tamamlandığını belirten Çalışkan, yasaya hazırlık sürecinde sendikaların ve uzmanların yer almadığını eleştirdi. Çalışkan, “Sadece Yükseköğretim Kurulu (YÖK) var; o da zaten taraf,” şeklinde konuştu. Teklifin yasalaşmasının ardından yalnızca birkaç öğrencinin memnun olacağını savunan Çalışkan, Milli Eğitim Komisyonu’nun daha kapsamlı bir düzenleme hazırlamasına rağmen yükseköğretimdeki temel sorunlara çözüm üretemediğini vurguladı.
Çalışkan, AKP iktidarının eğitim politikalarını eleştirerek, eğitim alanında en büyük tahribatın yaşandığını öne sürdü. On iki yıllık zorunlu eğitim uygulamasının mesleki eğitime zarar verdiğini savunan Çalışkan, bu durumun sektörde nitelikli iş gücü eksikliğine yol açtığını belirtti. Ayrıca, üniversitelerin işsiz bireyler yetiştiren fabrikalar haline geldiğini söyleyerek, istihdam imkânı bulunmayan bölümlere öğrenci alınmaması gerektiğini ifade etti.
Teklifin 15’inci maddesi üzerine söz alan DEM Parti İstanbul Milletvekili Kezban Konukçu, “terör örgütlerine iltisakı yahut bunlarla irtibatı” ifadesinin eğitim hakkı açısından hukuki belirsizlikler doğurabileceğini savundu. Konukçu, bu kavramların geçmişte birçok öğrenci için hak kayıplarına yol açtığını belirtti. Eğitim ve öğretim hakkının eşitlik ilkesiyle birlikte değerlendirilmesi gerektiğini vurgulayan Konukçu, düzenlemede yer alan kavramların belirsizliğinin ciddi sorunlara yol açabileceğini ifade etti.
Önergelerin reddedilmesinin ardından 15’inci madde oylanarak kabul edildi. Böylece, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu’na geçici bir madde eklenmiş oldu. Bu düzenleme ile, yükseköğrenim kurumlarında ilişiği kesilenler ve kayıt hakkı kazanıp kayıt yaptıramayan öğrencilere yükseköğrenimlerine devam etme hakkı tanınmış oldu.
Ayrıca, TBMM Genel Kurulu’nda görüşülen teklif metninde yer alan 25’inci madde, öğretim elemanlarının güvenlik soruşturması ve arşiv araştırmasına tabi tutulmasını öngören düzenleme, AKP’nin önergesiyle metinden çıkarıldı. Bu düzenleme ile öğretim elemanlarının yükseköğretim kurumlarındaki kadrolara atanmadan önce güvenlik soruşturmasına tabi tutulması öngörülüyordu.
